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Ciencia

No es solo un truco con la lengua. Por qué la psicología se interesa en quienes pueden curvarla y qué podría decir eso sobre su mente

Lo que parece una simple curiosidad física está siendo estudiado por la psicología como una posible ventana a la genética, la adaptación y ciertos rasgos cognitivos. No es magia, pero tampoco es tan trivial como creíamos.
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La lengua es un órgano tan cotidiano que rara vez pensamos en él más allá de su función al hablar o comer. Sin embargo, algunos movimientos poco comunes que puede realizar —como curvarse en forma de “U” o transformarse en un trébol perfecto— podrían estar revelando algo más profundo: conexiones entre cuerpo, mente y desarrollo cognitivo.

Más que un truco: lo que dice la psicología

No todas las personas pueden realizar este tipo de movimientos complejos con la lengua, y esa diferencia no es casual. La genética es un factor decisivo, pero no el único. La psicología apunta a que estas destrezas físicas podrían correlacionarse con rasgos como creatividad, extroversión o capacidad de adaptación.

El trébol, por ejemplo, es una de las formas más raras y llamativas. Quienes pueden lograrlo tienden a tener una mente ágil y abierta, y a destacar en contextos que requieren improvisación. En cambio, la curva en “U” se asocia a personas analíticas, reflexivas y con un enfoque innovador para resolver problemas.

Un vínculo entre flexibilidad física y mental

Cuando un gesto revela más de lo que parece: lo que la psicología descubre al estudiar la capacidad de curvar la lengua
© Diego Zarulli.

La hipótesis principal y central se apoya en la plasticidad cerebral: la destreza muscular necesaria para estos movimientos podría reflejar un cerebro más adaptable y creativo. Aunque no se trata de un indicador definitivo de inteligencia, sí abre una ventana a cómo la coordinación física y la cognición pueden influenciarse mutuamente.

Factores ambientales —como ejercicios de coordinación en la infancia— también pueden moldear estas habilidades, incluso en personas que no las heredan directamente. El cruce entre herencia y experiencia refuerza la idea de que el desarrollo humano es un proceso multifactorial.

Una línea de investigación en expansión

La neurociencia y psicología del desarrollo ven en estos gestos una oportunidad para estudiar la relación entre biología y comportamiento. Futuras investigaciones podrían emplear estas habilidades como indicadores tempranos de fortalezas cognitivas o incluso como herramientas para detectar trastornos del desarrollo.

Así, lo que parece un gesto trivial se convierte en una pista intrigante sobre cómo estamos hechos y cómo pensamos. Tal vez, detrás de una lengua que se curva con gracia, haya un mapa secreto de la mente.

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