A los 18 meses, cuando muchos niños apenas están ampliando sus primeras palabras, Kashe Quest ya reconocía el alfabeto, los números, los colores y las formas. Su madre empezó a sospechar entonces que la velocidad a la que aprendía no era precisamente habitual.
Poco después llegó la prueba que convirtió a la pequeña de Los Ángeles en noticia internacional. Una evaluación cognitiva realizada cuando tenía dos años arrojó un coeficiente intelectual de 146. El resultado acabaría abriéndole las puertas de American Mensa y convirtiéndola en marzo de 2021 en su miembro más joven en aquel momento. La propia organización confirmó el ingreso a Good Morning America.
La historia está viviendo ahora una segunda vida en medios y redes sociales. Y también está dejando tras de sí alguna información desactualizada.
Con dos años sabía cosas que muchos aprenden varios cursos después
Lo extraordinario no era únicamente aquel 146. Cuando Kashe tenía dos años podía contar hasta 100, identificar los 50 estados de Estados Unidos por su forma y ubicación y reconocer elementos de la tabla periódica, según contó su familia. También estaba aprendiendo español y lenguaje de signos estadounidense.
Su madre, Sukhjit Athwal, explicó que la familia no había diseñado una especie de entrenamiento intensivo para conseguirlo. Detectaron que la pequeña aprendía con enorme rapidez y siguieron alimentando una curiosidad que surgía de ella misma.
La evaluación examinó aspectos como memoria receptiva, habilidades cognitivas y razonamiento lógico. Con aquel resultado pudo entrar en Mensa, cuya barrera de acceso no consiste realmente en alcanzar un número universal de CI, sino en situarse en el percentil 98 o superior en alguna de las pruebas de inteligencia aceptadas por la organización.
Dicho de otra forma: pertenecer al aproximadamente 2% con mejores resultados.
El problema con la comparación con Einstein
Aquí aparece uno de los detalles que más se ha exagerado al contar su historia.
Numerosos titulares aseguran que Kashe posee un coeficiente intelectual “similar al de Albert Einstein” porque al físico se le atribuye habitualmente un CI cercano a 160. La comparación resulta muy atractiva, pero tiene un problema: no existe una prueba de inteligencia documentada realizada a Einstein que permita afirmar que ese era su CI. Las cifras que circulan son estimaciones posteriores, no resultados comparables con el examen realizado a Kashe.
El 146 de Kashe ya es suficientemente extraordinario sin necesidad de esa comparación.
Y hay otra corrección importante. Varias informaciones publicadas en 2026 aseguran que actualmente tiene seis años. Sin embargo, Good Morning America informaba en julio de 2021 que ya tenía tres, y Connecticut Public señalaba en junio de 2022 que acababa de cumplir cuatro. Eso sitúa su edad actual, en agosto de 2026, en ocho años.
Sus padres tomaron una decisión: que ser excepcional no le robara la infancia
Quizá la parte más interesante de la historia llegó después del número. Athwal, que trabaja en educación infantil, fundó The Modern Schoolhouse en 2020. El planteamiento era ofrecer un entorno educativo flexible en el que el aprendizaje pudiera adaptarse al ritmo de cada niño en lugar de obligarlo a avanzar siguiendo exactamente el mismo calendario.
Pero la familia estableció al mismo tiempo una prioridad bastante menos académica: Kashe tenía que seguir siendo una niña.
Sus padres insistieron desde sus primeras entrevistas en que la inteligencia no debía convertirse en una obligación permanente por demostrar que era más madura que los demás. Juego, socialización y desarrollo emocional debían avanzar junto a sus extraordinarias capacidades cognitivas.
Y posiblemente ahí esté lo más llamativo de Kashe Quest cinco años después de hacerse mundialmente conocida. Su historia empezó con un número (146), pero el verdadero desafío nunca fue averiguar hasta dónde podía llegar su inteligencia. Era conseguir que semejante capacidad creciera sin obligarla a dejar atrás su infancia demasiado pronto.
