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La otra crisis alemana: falta de aprendices en un mercado con vacantes de sobra

El modelo de formación dual alemán, considerado uno de los más exitosos del mundo, atraviesa una crisis inesperada: sobran plazas de aprendizaje, pero faltan jóvenes que quieran o puedan ocuparlas. Casi tres millones de personas de entre 20 y 35 años carecen de cualquier cualificación profesional, mientras las empresas intentan atraer a los nuevos talentos con sueldos atractivos, bonos y beneficios adicionales
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En Alemania, la formación profesional dual combina el aprendizaje práctico en una empresa con clases teóricas en una escuela especializada. Se trata de un sistema muy valorado que dura entre dos y tres años según la profesión, y que asegura a la mayoría de los graduados un empleo estable.

Los aprendices —los llamados Azubis— reciben una remuneración desde el primer día, con un mínimo de 682 euros mensuales en el primer año, a lo que muchas empresas suman beneficios adicionales: vacaciones pagadas, aguinaldos, horarios flexibles o incluso subsidios para el gimnasio. El objetivo es hacer más atractivas estas plazas frente a estudios universitarios o empleos sin cualificación.

Vacantes sin cubrir y la llegada de aprendices extranjeros

Alemania Busca Talento Extranjero
© Ofspace LLC – Unsplash

Sin embargo, la tendencia se ha invertido. Hace dos décadas había más aspirantes que puestos disponibles; hoy ocurre lo contrario. En 2024, se ofrecieron más de 519.000 plazas frente a solo 432.000 candidatos. Y las previsiones indican que en 2025 volverán a quedar miles de vacantes sin cubrir.

El vacío lo están empezando a llenar solicitantes extranjeros. En una década, su número se duplicó hasta alcanzar los 70.000, procedentes sobre todo de Vietnam, Siria y Ucrania. Al mismo tiempo, las Cámaras de Industria y Comercio alemanas mantienen abiertas más de 170.000 ofertas para los próximos cursos, una cifra que refleja tanto la necesidad como la falta de aspirantes locales.

La escasez de aprendices no responde únicamente al descenso demográfico. Muchas empresas denuncian que los jóvenes que terminan la educación secundaria no llegan suficientemente preparados. El 44 % de las compañías consultadas advierte carencias en expresión escrita y oral en alemán, mientras que otro porcentaje similar señala deficiencias graves en matemáticas básicas.

Además, no se trata solo de conocimientos. Casi la mitad de las empresas percibe dificultades en la capacidad de concentración, la disposición al esfuerzo y la resiliencia. Tras la pandemia, también se nota la falta de adaptación a entornos de trabajo jerárquicos, un problema derivado de años de aislamiento digital y social.

Tres millones de jóvenes sin título profesional

La Confederación Alemana de Sindicatos ha puesto cifras a esta crisis: cerca de tres millones de personas entre 20 y 35 años carecen de cualquier cualificación profesional, lo que las expone a salarios bajos y condiciones precarias. Entre ellos, los migrantes están sobrerrepresentados y, en términos de género, los hombres son mayoría.

A esta situación se suma un aumento alarmante en la tasa de abandono de la formación: un 30 % de los aprendices dejan sus estudios antes de terminarlos, la cifra más alta en tres décadas. Según los sindicatos, esto se debe en gran parte a la falta de apoyo económico y a la dificultad para costear alojamiento en las grandes ciudades.

El sistema de formación dual alemán, referente mundial durante décadas, atraviesa un momento decisivo. Mientras las empresas piden más apoyo para atraer aprendices —desde residencias específicas hasta mejores condiciones salariales—, los sindicatos alertan de que la falta de cualificación amenaza la competitividad del país en el largo plazo.

Alemania necesita no solo más jóvenes en edad de formarse, sino también garantizar que llegan con la preparación básica para afrontar un mundo laboral en rápida transformación. El reto es enorme, y el reloj corre en contra.

[Fuente: DW]

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