Hay un rayo de esperanza si está buscando estrategias de último recurso para salvar a su hijo de los pasillos de la estupidez. Un estudio publicado Esta semana en la revista Frontiers of Psychology descubrió que la buena escritura cursiva parece mejor para promover el aprendizaje que escribir a máquina, y si Si queremos sacar a niños más inteligentes de nuestras aulas, probablemente deberíamos ponerles lápices y bolígrafos en las manos.
El estudio, descubierto por primera vez por el Registro, midió el cerebro de 36 estudiantes mientras escribían palabras a mano y las escribían en un teclado. Cuando los estudiantes escribieron a mano, Los patrones de conectividad eléctrica eran mucho más complejos en áreas del cerebro que son cruciales para formar recuerdos y codificar nueva información. Para decirlo en términos más simples, en caso de que no hayas sostenido un bolígrafo por un tiempo, escribir a mano parece mejor para aprender.
“Como el aumento de la conectividad en el cerebro se observó sólo cuando escribía a mano y no cuando simplemente presionaba teclas en el teclado, nuestros hallazgos puede tomarse como evidencia de que la escritura a mano promueve el aprendizaje”, afirman los investigadores. escribió en el estudio. “Instamos a que los niños, desde una edad temprana, estén expuestos a actividades de escritura a mano en la escuela para establecer los patrones de conectividad neuronal que Proporciona al cerebro condiciones óptimas para el aprendizaje».
Esas son buenas noticias para los estudiantes de California, donde una nueva ley obligará a restablecer la tortura de lecciones de cursiva obligatorias para niños en los grados uno a sexto a partir de este año. La caligrafía es un arte en extinción, pero según el estudio, es el mismo proceso de moviendo tus dedos delicados a través de la página para escribir en cursiva que le da el estimulo cerebral.
“Curiosamente, el aumento de la conectividad entre las diversas regiones del cerebro parece estar vinculado a los procesos sensoriomotores específicos que son tan típicos en la escritura a mano. ”, se lee en el estudio.
Los científicos colocaron un montón de sensores en las cabezas de los estudiantes para medir la actividad eléctrica en sus cerebros durante 30 ensayos. aparecieron al azar y a los participantes se les pidió que escribieran las palabras en cursiva usando un bolígrafo especial en una pantalla digital o escríbalos usando el dedo índice de su mano derecha. Para limitar los efectos de los movimientos de la cabeza y los ojos, las palabras no aparecen en la pantalla mientras escribían. Los resultados fueron concluyentes: los patrones de conectividad cerebral eran más elaborados cuando los estudiantes empuñaban el bolígrafo.
Como muchas investigaciones en psicología, este estudio utilizó estudiantes universitarios en lugar de niños, pero los científicos dijeron que sus hallazgos tienen importantes implicaciones para los jóvenes. niños, tontos o no
Antes de que todos los guerreros del teclado salten a los comentarios para defender nuestros amados teléfonos y computadoras, los investigadores tuvieron cuidado de notar que todavía es importante para mantener a los niños al actualizado con la última tecnología.
“Aunque es vital mantener la práctica de la escritura a mano en la escuela, también es importante mantenerse al día con los avances tecnológicos en continuo desarrollo”, dijeron los investigadores. “Por lo tanto, tanto los profesores como los estudiantes deben ser conscientes de qué práctica tiene el mejor efecto de aprendizaje en qué contexto, por ejemplo, cuando tomo apuntes de una clase o cuando escribo un ensayo”.
